#arbete

Arbetsanalys läsåret 2018/2019 - Hur gick det egentligen?

När läsåret 2018/2019 går mot sitt slut reflekterar jag över vad jag åstadkommit som IT-pedagog på Årstaskolan. Från att ha byggt en onlineutbildningsplattform och ett makerspace till att lansera ljudboksappen Hearly, har året varit fyllt av spännande projekt och utveckling. Genom att prioritera rätt och hålla en strikt struktur har jag kunnat fokusera på det som verkligen gör skillnad.